RECURSOS PARA LA PROGRAMACIÓN DE UNA U. DIDÁCTICA

1. Documento de descriptores de las competencias aprobado por el claustro.
2. Checklist de una unidad didáctica: documento que detalla uno por uno distintos aspectos que debe contener.
   Nos da pistas para valorar nuestro propio trabajo o el de los demás. Y, al mismo tiempo, nos guía en el cómo debemos hacer algo en el caso de que tengamos dudas.
3. Una propuesta de programación por competencias (Miguel Ángel Jiménez)
4. Un ejemplo de programación didáctica ( Miguel Ángel Jiménez)

REVISIÓN DE LOS DESCRIPTORES

Para revisar los descriptores tenemos que tener en cuenta: ( descriptor = rasgo )

1. Establecer entre 8 y 12 rasgos como mucho
2. Podemos poner más de un verbo en un descriptor si están en la misma secuencia de acción, de esta manera reduciremos el número de descriptores.
3. Los descriptores tienen que ser excluyentes, sin ambigüedades.
4. Si algo puede estar en dos sitios a la vez convirtámoslo en un sólo rasgo (descriptor) y pongámoslo en una la competencia que más le pegue.

Por grupos inter-etapas revisar estos descriptores, volver a leer la ley a ver si falta algo y ver si se recoge el ideario del centro.

RECURSOS SOBRE METODOLOGÍAS

Para bajarte los documentos que Rosa nos trajo sobre las distintas metodologías haz clic aquí:

http://dl.dropbox.com/u/15026441/METODOLOGIAS.zip